​​​​

قسم الاتصال المؤسسي

ابتهاج الصيّاح 

تصوير :  ابتهاج الصياح ، بدرية المرزوق

يلعب التسامح دورا ً هاما ً في رقي المجتمعات ،فهو منبع للأخلاق والقيم السامية والتي تدعو إليها ثقافتنا الإسلامية، فسجل التاريخ الإسلامي حافل بالكثير من الوقائع والقيم التي تجسد أثر التسامح في تكوين العلاقات الإيجابية ،

التسامح وقصص الواقع المعاصر

من جانبها أعربت الوكيلة التعليمية والمدرسية في الثانوية الثانية بالظهران بدرية العميري ‏ عن مفهوم التسامح بأنه قيمة إنسانية عظيمة ومعنى نبيل فهي تقرب الأشخاص من بعض وتجعلهم مترابطين.

‏وعن أهمية وأثر التسامح في حياتنا ذكرت إنه احترام لحقوق الإنسان وقدراته والتسامح يساهم في تخفيف التوترات والصراعات الاجتماعية ويعزز التعاون والتضامن بين الأفراد والجماعات وتجعلهم مترابطين روحياً ومعنويا ًوتعزز الشعور بالرحمة والمودة والتعاطف والألفة بين الناس.

‏وعن وسائل  ترسخ التسامح في نفوس النشء والشباب قالت :العلم بعظيم الثواب الذي جعله الله للعافين عن الناس ومجاهدة النفس على التحلي بمكارم الأخلاق كما حث عليه نبينا الكريم محمد (صلى الله عليه وسلم) ومعرفة فوائد العفو وآثاره الطيبة في الدنيا والآخرة. 

‏

بذور التسامح

أكدت معلمة اللغة الإنجليزية في الثانوية الثانية بالظهران هيا السبيعي

أن لحكومتنا الرشيدة  دور كبير ‏في نشر التسامح من خلال إطلاقها للعديد من المبادرات التي تساهم في تعزيز مبدأ التسامح فعلى سبيل المثال إطلاق الحملات التوعوية فنظمت الحكومة البرامج الإعلامية التوعوية عبر وسائل الإعلام والمدارس لنشر ثقافة التسامح وقبول الآخر.

‏

التسامح ورفع جودة الحياة

من جهتها قالت  عبير السلطان معلمة اللغة العربية في الثانوية الثانية بالظهران  بأن التسامح هو قدرات فسيولوجية للعفو عن الناس وعدم رد الإساءة وهو نابع من قلب صاف يغلب عليه الحب والعطف وهو كذلك انتصار على نزعات النفس البشرية .

‏وأضافت ‏ويساعد التسامح على التخلص من التراكمات والمشاحنات والأخذ بالثأر فالتسامح يعكس شعور السعادة والراحة والرضا. 

‏وعن وسائل تعزيز ونشر قيم التسامح ذكرت إن استثمار المؤسسات الاجتماعية( أسرة، مدرسة) وسائل الإعلام في نشر ثقافة التسامح. 

‏

‏

تأصيل مبدأ التسامح

‏وقالت جوزاء العتيبي مساعد اداري في الثانوية الثانية بالظهران ‏جميل أن التسامح يكون موجود في حياة الشخص فهو خصلة حميدة لابد أن تكون متأصلة في داخل الإنسان ولا بد للإنسان أن يكون قادر على العفو والمسامحة عندما يواجه خصام في حياته لأنه من أخلاق رسولنا الكريم عليه أفضل الصلاة والتسليم وحثنا عليه ديننا الإسلامي ولا بد للشخص أن يبدأ في ترسيخه في نفسه أولاً وفي أبنائه و أسرته ومجتمعه لكي ينشأ لنا جيل قادر على العيش في بيئة سليمة خالية من الحقد والبغض وقادر على مواجهة مشاكله وعقبات الحياة والتحكم في ضبط مشاعره وتكوين علاقات جيدة مع من حوله لكي ينشأ الجيل في حب وسلام.

التسامح أسلوب حياة

‏

وأوضحت الطالبة غدير الشخص من الثانوية الثانية في الظهران بأن التسامح هو خلق يستخدمه الناس لتخطي ويكون عندما يتخطى قلبك وعقلك عن أشخاص آذوك أو جرحوك والتسامح يوحد القلوب ويشفي الصدور فعندما نسامح نحن لا نغفر لغيرنا بل لأنفسنا ونمسح اختياراتنا الخاطئة نسامح وقراراتنا في النهاية لأجلنا بالمرتبة الأولى ثم لغيرنا.

‏

الحوار البناء وتعزيز قيم التسامح

‏

وقالت جوزاء الشمري المساعد الإداري الممارس الثاني في الثانوية الثانية بالظهران ‏بأن التسامح يعزز العلاقات الاجتماعية ويرفع من سقف التعايش بين أفراد المجتمع وله آثار إيجابية تعود على الفرد وعلى المجتمع حيث يشعر الفرد المتسامح بالسعادة والرضا وطيب العيش .

‏وذكرت أن الحوار البناء هو من وسائل ترسيخ قيم التسامح وتلعب وسائل الإعلام والتواصل الاجتماعي دوراً كبيراً في تعزيز مبادئ التسامح والتعايش السلمي والاحترام المتبادل وتقبل الرأي الآخر ، وتحقيق الصداقة بين البشر.

‏

‏التسامح ومساحة جديد

وأوضحت الطالبة يارا المولد من الثانوية الثانية بالظهران بقولها: كون الشخص يسامح أي شخص أخطأ بحقه ولا يجعل أي خطأ يعيق عامل التقدم لأن كل شخص معرض بأن يرتكب الأخطاء فلابد من إعطاء فرصة أخرى للآخرين

التسامح وحسن الظن

‏وقالت الطالبة أروى الممتن من الثانوية الثانية بالظهران أن تعفو عن شخص آذاك أو سبب لك مشكلة وهو قد يكون يقصد الأذى أو لا يقصده فأنت تسامحه لحسن ظنك به ولفتت بأن التسامح سلوك مهم وهو خلق محمود وأثر التسامح كبير فإن لم نتسامح سيعم الفساد وتندم ثقة الناس ببعضهم وسوف ينتشر الشعور بالذنب.

‏